facebook
«О человеке, как моральном существе, уже нельзя спрашивать, для чего он существует. Его существование имеет в себе самом высшую цель, которой, насколько это в его силах, он может подчинять всю природу»
Иммануил Кант – немецкий философ
"Если падаешь со скалы в пропасть, почему бы не попробовать полететь? Что ты теряешь?"
Макс Фрай- литературный псевдоним Светланы Мартынчик, современный писатель, художник
"Возможно, Бог хочет, чтобы мы встречали не тех людей до того, как встретим того единственного человека. Чтобы, когда это случится, мы были благодарны"
Габриэль Гарсиа Маркес - колумбийский писатель-прозаик, журналист, издатель и политический деятель.
«Тиран умирает, и его власть кончается; мученик умирает, и его власть начинается.»
Серен Обю Кьеркегор – датский философ, протестантский теолог и писатель
«Человеческая жизнь похожа на коробку спичек. Обращаться с ней серьезно - смешно. Обращаться несерьезно – опасно»
Акутагава Рюноскэ - японский писатель
«Жизнь - это повесть глупца, рассказанная идиотом, полная шума и ярости, но лишенная смысла»
Уильям Шекспир – английский драматург и поэт
«Без пользы жить - безвременная смерть»
Гете Иоганн Вольфганг фон - немецкий поэт
"Не плачь, потому что это закончилось. Улыбнись, потому что это было"
Габриэль Гарсиа Маркес - колумбийский писатель-прозаик, журналист, издатель и политический деятель.
«Тиран умирает, и его власть кончается; мученик умирает, и его власть начинается.»
Серен Обю Кьеркегор – датский философ, протестантский теолог и писатель
«Жизнь - это повесть глупца, рассказанная идиотом, полная шума и ярости, но лишенная смысла»
Уильям Шекспир – английский драматург и поэт

Ключевые понятия  

 

    В коучинге, как и в психологии есть определенный концептуальный лексикон ключевых понятий. Ниже представлен небольшой перечень, который даст возможность к пониманию работы в формате коучинга.

    Работа в психотерапии – это работа с отношениями. Работа в формате коучинга – это работа с функциональными связями. 

ключивые понятия коучингСистемомыследеятельностный подход (или же СМД-подход) сформирован Г.П.Щедровицким и рядом его сподвижников (ученых, философов и собственно методологов).  СМД-подход обоснован понятием «деятельность» и регулятивным понятием «система».  Деятельность в СМД-подходе – это мышление в действие.  Деятельность  является как воспроизводством, так и развитием того, что является объектом деятельности – миром самореализации. Только посредством коммуникации осуществляется  переход от мышления к деятельности и от деятельности к мышлению.  Мышление, деятельность и коммуникация во взаимосвязи обретают свое значение.  

Дискурс - осознанно осуществляемое в речи и воспроизводимое в культурной коммуникации мышления. Понятие «дискурс» в первую очередь следует отличать от дискурсивного мышления, речи и языка. Дискурс в современном смысле слова – это прежде всего, особая форма различения.

Личностный смысл - переживаемая и символически определенная идея существования.

Проблема - это открытие новых возможностей человека. Это фундаментальное условие для управленческого мышления. Проблема возникает тогда, когда человек находится в поиске и в движении. В консультационной рамке проблема рассматривается из тех трудностей, которые есть у человека на сегодняшний день и с управленческой позиции. 

Управленческая позиция - это принятие решения волевым образом.  

Предмет - это форма мышления, которая создает условия для понимания, рождается в коммуникации и имеет социальную норму.

Предмет деятельности является избыточным и должен завоевать потребителя. Предмет деятельности – Обмен – Предмет потребления.

Профессионал - это позиция. Это тот, кто владеет предметом и может его использовать по назначению.  Владеет методом, знает его внутреннюю структуру и организацию.

Деятельность -  это смысловая наполненность.

Вопрос создает феномен человеческого мышления.  Задавая вопрос человек, находит место в самом себе.

Выбор - это территория свободы. «Все возможно, но не все полезно».

Власть - захват контроля.

Методики -  умения произвести  определенные действия.

 

witch.hanssd